Diversité

Gjuha amtare: një defekt apo një pasuri?

Çfarë e ardhme e pret mësimin e gjuhës amtare për emigrantët e rinj?

Sot në Zvicër më shumë se 60% e fëmijëve janë të lindur në familje ku fliten disa gjuhë. Nxënësit, të cilët kanë një gjuhë amtare, e cila ndryshon nga gjuha e vendit pritës, munden, në qoftë se ata dëshirojnë, të ndjekin kurse në gjuhën e vendit të tyre të origjinës ose të prindërve të tyre.
A janë këto kurse relevante, si për fëmijët dhe për integrimin e tyre, por edhe në organizimin e tyre? Dhe më e rëndësishmja, a kanë këto kurse të gjuhës amtare ende një të ardhme në kontekstin aktual?